ขั้นตอนการเขียนงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์
เพื่อที่จะเขียนและเตรียมงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง นักเรียนจะต้องมีความเข้าใจในหัวข้อนี้อย่างครบถ้วนและทำตามขั้นตอนเฉพาะ
นี่คือคำแนะนำที่ครอบคลุมซึ่งแสดงวิธีการทีละขั้นตอน:
1- การเลือกหัวข้อวิจัย: ขั้นตอนนี้อาจยากสำหรับนักเรียนระดับเริ่มต้น
นักเรียนจะต้องเลือกหัวข้อที่เขาสนใจและสามารถทำได้
2- ถามคำถามวิจัย: หลังจากเลือกหัวข้อแล้ว นักเรียนจะต้องเลือกคำถามเฉพาะเจาะจงซึ่งมีคำตอบที่ต้องการค้นหาในระหว่างการศึกษา
3- รวบรวมข้อมูล: นักเรียนจะต้องรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นเพื่อทำความเข้าใจหัวข้อและกำกับการวิจัย
คุณสามารถพึ่งพาหนังสือ วารสารวิทยาศาสตร์ และแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ได้
4- วิเคราะห์ข้อมูล : หลังจากรวบรวมข้อมูลแล้วจะต้องมีการวิเคราะห์และจัดระเบียบอย่างเป็นระบบ
ขอแนะนำให้ใช้กราฟและตารางในการนำเสนอผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นระเบียบ
5- เตรียมแผนการวิจัย: นักศึกษาจะต้องจัดทำแผนซึ่งรวมถึงการแนะนำการวิจัย การวิจัยที่เกี่ยวข้อง ผลลัพธ์ที่คาดหวัง วิธีการที่ใช้ และข้อสรุปที่คาดหวัง
6- การเขียนคำนำ: นักเรียนจะต้องเขียนคำนำที่อธิบายความสำคัญของหัวข้อและนำเสนอคำถามวิจัยและวัตถุประสงค์ของการศึกษา
7- การเตรียมวิธีการ: นักเรียนจะต้องอธิบายวิธีที่เขาจะใช้ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลและสารสนเทศ
ต้องใช้ความระมัดระวังในการจัดทำเอกสารตามขั้นตอนทั้งหมด
8- รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล: นักเรียนจะต้องใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผลที่เกี่ยวข้องกับคำถามการวิจัย
9- การเขียนผลลัพธ์: นักเรียนจะต้องนำเสนอผลลัพธ์อย่างชัดเจนและเป็นระบบ.
ขอแนะนำให้ใช้ตารางและกราฟเพื่ออธิบายผลลัพธ์ให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
10- การเขียนข้อสรุป: นักเรียนจะต้องสรุปผลลัพธ์และบรรลุข้อสรุปเชิงตรรกะตามข้อมูลที่ได้รับ
11- การเตรียมการทบทวนครั้งสุดท้าย: นักเรียนจะต้องทบทวนงานวิจัยอย่างรอบคอบ แก้ไข ตรวจสอบการจัดรูปแบบ และทบทวนใบเสนอราคาและแหล่งที่มาที่ใช้
ข้อกำหนดสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีอะไรบ้าง?
- เวลา: เวลาที่เหมาะสมและเพียงพอเป็นข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้สามารถวิจัยและการศึกษาให้เสร็จสิ้นด้วยความรอบคอบและครอบคลุม
- การอ่านที่ครอบคลุม: การอ่านอย่างกว้างๆ ในสาขาการวิจัยเฉพาะถือเป็นสิ่งสำคัญ
ชื่องานวิจัยจะต้องมีสาขาวิชาเฉพาะและหัวข้องานวิจัยที่ชัดเจน
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ยังต้องใช้ทักษะพิเศษในการรวบรวมและทำความเข้าใจข้อมูล - แหล่งที่มาของข้อมูล: นักวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะต้องสามารถได้รับประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้และหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับสาขาการวิจัยของเขา
รวมถึงการค้นหาห้องสมุดและฐานข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ - ความใส่ใจต่อปัญหาชุมชนและการพัฒนา: ความใส่ใจต่อปัญหาชุมชนและการค้นหาการพัฒนาในการบริการเป็นข้อกำหนดขั้นพื้นฐาน
ผู้วิจัยจะต้องเลือกหัวข้อที่ตรงกับความต้องการของสังคมและมีส่วนช่วยในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ เศรษฐกิจ และสังคม - การดึงดูดและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์: คุณสมบัติและการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
นักวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะต้องดึงดูดและพัฒนาผู้ปฏิบัติงานเฉพาะทางในสาขาของตนเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด - ความสามารถในการวิจัยและการศึกษา: หัวข้อจะต้องสามารถวิจัยและศึกษาได้และมีความสนใจและความปรารถนาของนักวิจัย
ควรมีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ เพิ่มความรู้ใหม่ เป็นต้นฉบับ และไม่ซ้ำซ้อน
ขั้นตอนพื้นฐานของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีอะไรบ้าง House of Science?
เว็บไซต์ House of Science ซึ่งเป็นเว็บไซต์ด้านวัฒนธรรม การศึกษา และการศึกษา กล่าวถึงขั้นตอนหลักๆ หลายประการในกระบวนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ขั้นตอนเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อรวบรวมข้อมูลและตรวจสอบสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มเนื้อหาภาษาอาหรับและทำให้จิตใจกระจ่างด้วยข้อมูลที่ถูกต้องและแม่นยำ
- การสังเกต:
ขั้นตอนนี้เริ่มต้นด้วยการมีปัญหาหรือการสอบถามที่ผู้วิจัยสนใจ
ที่นี่จะมีการกำหนดหัวข้อหรือสาขาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย - ถามคำถาม:
หลังจากระบุปัญหาแล้ว จะมีการกำหนดคำถามวิจัยที่สะท้อนถึงแก่นแท้ของปัญหาและกำหนดสิ่งที่การศึกษาต้องการตอบ - การสร้างพื้นฐานการวิจัย:
ในขั้นตอนนี้ ผู้วิจัยจะรวบรวมข้อมูลและงานวิจัยก่อนหน้าที่เกี่ยวข้องกับสาขาการวิจัยของตน
ข้อมูลนี้ช่วยให้เขาเข้าใจสถานะปัจจุบันของปัญหา และแนะนำเขาในการตัดสินใจได้ดีที่สุดโดยอิงจากการศึกษาก่อนหน้านี้ - ข้อเสนอสมมติฐาน:
หลังจากรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นแล้ว ผู้วิจัยจะพัฒนาสมมติฐานที่อธิบายปัญหาและชี้นำการวิจัยเพื่อตรวจสอบความถูกต้องหรืออย่างอื่น - การทดสอบสมมติฐาน:
ในขั้นตอนนี้ ข้อมูลจะถูกเก็บรวบรวมซึ่งสนับสนุนหรือคัดค้านสมมติฐานที่เสนอ
ข้อมูลนี้ได้รับการวิเคราะห์โดยใช้เครื่องมือและเทคนิคพิเศษเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่สามารถตีความได้
สิ่งสำคัญคือต้องมีการพิจารณาและจัดระเบียบการวิจัยในระดับพื้นฐานหลายระดับเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพและความเหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์
ในระดับเหล่านี้ เราพบระดับขององค์กรทั่วไปที่ต้องการความสอดคล้องและเชื่อมโยงกันของงานวิจัยทุกส่วนด้วยกัน เริ่มตั้งแต่การแนะนำและสิ้นสุดด้วยข้อสรุป
การวิจัยของโรงเรียนทำอย่างไร?
เมื่อเริ่มต้นปีการศึกษา นักเรียนต้องเผชิญกับความท้าทายในการเตรียมการวิจัยของโรงเรียน
งานเขียนเรียงความถือเป็นประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนเนื่องจากพวกเขาสามารถพัฒนาทักษะในการค้นคว้า การเขียน และการจัดระเบียบความคิด
ในบริบทนี้ เรามีชุดเคล็ดลับและแนวทางสำหรับนักเรียนเพื่อช่วยเตรียมการวิจัยในโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จ
ขั้นตอนที่ 1: กำหนดหัวข้อการวิจัย
ขั้นตอนแรกในการเตรียมการวิจัยของโรงเรียนคือการกำหนดหัวข้อการวิจัย
หัวข้อนี้ควรมีความสำคัญและน่าสนใจสำหรับนักเรียนมากกว่า
อาจารย์อาจเลือกหัวข้อหรือให้นักศึกษาเลือกก็ได้ตามแนวทางของกระทรวง
ขั้นตอนที่ 2: รวบรวมข้อมูล
หลังจากเลือกหัวข้อแล้ว นักเรียนจะต้องรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้น
คุณจะได้รับประโยชน์จากหนังสือและข้อมูลอ้างอิงที่มีอยู่ในห้องสมุด รวมถึงแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่เชื่อถือได้บนอินเทอร์เน็ต
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนในการจัดระเบียบข้อมูลและเขียนบันทึกที่ช่วยให้เขาพัฒนาแผนการวิจัย
ขั้นตอนที่ 3: เขียนแบบร่าง
หลังจากรวบรวมข้อมูลแล้ว นักเรียนควรเริ่มเขียนแบบร่าง
บล็อกสามารถใช้เพื่อเขียนแนวคิดและจัดเรียงอย่างมีเหตุผล
นักเรียนควรตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการแนะนำที่นำเสนอหัวข้อและความสำคัญของหัวข้อ หน่วยงานที่กล่าวถึงข้อมูลที่รวบรวม และข้อสรุปที่สรุปผลการวิจัยและข้อสรุป
ขั้นตอนที่ 4: ตรวจสอบและแก้ไข
หลังจากเขียนแบบร่างเสร็จแล้ว นักเรียนจะต้องตรวจทานข้อความและตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีข้อผิดพลาดในการสะกดหรือภาษา
พี่เลี้ยงหรือเพื่อนร่วมงานอาจถูกนำมาใช้เพื่อช่วยในการตรวจสอบข้อมูลและการแก้ไขรายงานขั้นสุดท้าย
ขั้นตอนที่ 5: ส่งงานวิจัยของคุณ
หลังจากแก้ไขและทบทวนงานวิจัยเสร็จแล้ว นักศึกษาจะต้องส่งผลงานให้อาจารย์ตามกำหนดเวลาที่กำหนด
โดยปกติการวิจัยจะได้รับการประเมินตามเนื้อหา การจัดองค์กร และสไตล์การเขียน
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้นคืออะไร?
บทนำในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนสำคัญมากที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อแนะนำผู้อ่านจากหัวข้อการวิจัยทั่วไปไปยังสาขาการวิจัยเฉพาะ
มีบทบาทสำคัญในการชี้แจงบริบทของการวิจัยและสรุปองค์ประกอบการวิจัยโดยรวมอย่างครอบคลุม
บทนำยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อนำเสนอเหตุผลที่กระตุ้นให้ผู้วิจัยเลือกงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์และวิธีแก้ปัญหาการวิจัย
มีส่วนช่วยในการวาดกรอบทั่วไปของการวิจัยและเพิ่มความสำคัญของการวิจัยและแนวคิด
บทนำเป็นส่วนสำคัญของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากเป็นการเตรียมและเตรียมความพร้อมให้กับผู้อ่าน และทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการแนะนำหัวข้อนี้แก่ผู้อ่าน
นักวิจัยในสาขาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีความกระตือรือร้นที่จะเขียนบทนำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการวิจัยและดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน
บทนำประกอบด้วยองค์ประกอบหลักและองค์ประกอบที่ช่วยทำให้การวิจัยมีความกระจ่างขึ้น ได้แก่
- ประโยคเกริ่นนำ: ประโยคเกริ่นนำเป็นจุดเริ่มต้นของการแนะนำและมีจุดมุ่งหมายเพื่อดึงดูดความสนใจและดึงดูดผู้อ่าน
- ชี้แจงข้อบกพร่อง: ผู้วิจัยจะต้องชี้แจงข้อบกพร่องหรือปัญหาที่เขากำลังทำงานเพื่อแก้ไขผ่านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
- เป้าหมายทั่วไปและเป้าหมายย่อย: ผู้วิจัยจะต้องชี้แจงเป้าหมายทั่วไปในการวิจัยและเป้าหมายย่อยที่เขาพยายามบรรลุ
- สมมติฐานและคำถามการวิจัย: ผู้วิจัยจะต้องนำเสนอสมมติฐานและคำถามการวิจัยที่เขาตั้งใจจะตอบในการวิจัย
- ความสำคัญของการวิจัย: ผู้วิจัยมีความกระตือรือร้นที่จะเน้นย้ำถึงความสำคัญของการวิจัยและผลกระทบที่คาดหวังในสาขาวิทยาศาสตร์
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีกี่ประเภท?
ประเภทของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนสำคัญของโลกแห่งการวิจัยและพัฒนา
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์สามารถจำแนกตามวัตถุประสงค์และวิธีการที่ใช้
ในรายงานนี้ เราจะพูดถึงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประเภทต่างๆ
มีอยู่สองประการขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการวิจัย
การวิจัยเชิงทฤษฎีและประยุกต์
การวิจัยเชิงทฤษฎีมีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจปัญหาหรือปรากฏการณ์ทางทฤษฎีเฉพาะ และเข้าถึงทฤษฎี ข้อมูล และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
งานวิจัยนี้อาศัยการวิเคราะห์และตีความ ไม่ใช่ประสบการณ์ตรง
สำหรับการวิจัยประยุกต์นั้น มีวัตถุประสงค์เพื่อนำทฤษฎีและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้กับความเป็นจริงเฉพาะเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะหรือปรับปรุงกระบวนการ
ในส่วนของวิธีการที่ใช้ในการวิจัยสามารถแบ่งได้เป็นการวิจัยเชิงทดลองและแบบไม่ทดลอง
การวิจัยเชิงทดลองขึ้นอยู่กับการทดลอง การสังเกต การพัฒนาสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ และการตรวจสอบความถูกต้อง
ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้ได้ข้อมูลและผลลัพธ์ที่เชื่อถือได้
สำหรับการวิจัยแบบไม่ทดลองนั้นขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่และสรุปผลโดยไม่จำเป็นต้องทดลองภาคปฏิบัติ
หัวข้อการวิจัยมีอะไรบ้าง?
หัวข้อการวิจัยเป็นส่วนสำคัญของกรอบทางทฤษฎีของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์หรือวิทยานิพนธ์
หัวข้อเหล่านี้เป็นหัวข้อย่อยที่ได้รับการสำรวจและอภิปรายโดยละเอียดในการวิจัย
หัวข้อการวิจัยจะถูกเลือกตามวัตถุประสงค์การวิจัยและข้อมูลที่มีอยู่ในสาขาวิทยาศาสตร์
ต่อไปนี้เป็นหัวข้อทั่วไปบางส่วนที่สามารถรวมไว้ในกรอบทฤษฎีของการวิจัยได้:
- การทบทวนวรรณกรรม: ผู้วิจัยวิเคราะห์และทบทวนการศึกษาและการวิจัยก่อนหน้านี้ในสาขาเฉพาะ
ข้อมูลอ้างอิงเหล่านี้ใช้เพื่อชี้ให้เห็นข้อบกพร่องในการวิจัยก่อนหน้านี้ และเพื่อระบุช่องว่างที่การวิจัยในปัจจุบันสามารถเติมเต็มได้ - การวิเคราะห์ข้อมูล: ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูลที่นำเสนอผ่านเครื่องมือและเทคนิคที่เหมาะสม
การวิเคราะห์นี้ใช้เพื่อทำความเข้าใจความสัมพันธ์และแนวโน้มของข้อมูล และเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่เชื่อถือได้และมีประโยชน์ - ระเบียบวิธีวิจัย: มีการอธิบายและอภิปรายวิธีการและขั้นตอนที่ใช้ในการวิจัย
รวมถึงคำอธิบายการออกแบบการวิจัยและขั้นตอนในการรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการตีความ
ส่วนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อชี้แจงความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของการวิจัย - ผลลัพธ์และคำแนะนำ: ผลลัพธ์ที่ได้จะถูกนำเสนอและอภิปรายในส่วนนี้
ซึ่งรวมถึงการให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ซึ่งอิงตามผลการวิจัยและการตีความ - การมีส่วนร่วมในสาขาวิทยาศาสตร์: หัวข้อนี้อาจรวมถึงการอภิปรายถึงความสำคัญของการวิจัยและคุณค่าทางวิทยาศาสตร์
มีการวิเคราะห์ว่าการวิจัยสามารถนำไปสู่การทำความเข้าใจปัญหาเฉพาะหรือการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในสาขานั้นได้อย่างไร
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีต้นกำเนิดมาจากอะไร?
หลักการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือชุดหลักการและเทคนิคที่นักวิจัยปฏิบัติตามเพื่อจัดระเบียบและวิเคราะห์ข้อมูลและการสังเกตที่พวกเขารวบรวม
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีเป้าหมายเพื่อสำรวจข้อเท็จจริงใหม่ๆ และสร้างทฤษฎีและกฎหมายที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้ของมนุษย์ในด้านต่างๆ เช่น เกษตรกรรม กฎหมาย ดาราศาสตร์ และการแพทย์
พื้นฐานประการหนึ่งของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือระเบียบวิธี เนื่องจากนักวิจัยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำและเชื่อถือได้
วิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน เช่น วิธีการทดลอง การอุปนัย และการสืบสวน ถูกนำมาใช้ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล
นอกจากนี้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะต้องมีวิธีการนิรนัยซึ่งผู้วิจัยใช้ตรรกะและการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อค้นหาแนวทางแก้ไขและคำอธิบายสำหรับปัญหาที่เกิดขึ้น
สัจพจน์เชิงนามธรรมและความรู้เดิมถูกนำมาใช้เพื่อสร้างข้อสรุปใหม่ที่มีส่วนช่วยในการเพิ่มพูนความรู้
นอกจากนี้ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะต้องได้รับการจัดทำเป็นเอกสารตามวิธีการและมาตรฐานทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่ยอมรับ
การวิจัยดำเนินการตามการวิเคราะห์องค์กรและวัตถุประสงค์ของข้อมูลและการสังเกตที่รวบรวมและบันทึก
นอกจากนี้ยังกำหนดให้แหล่งที่มาของข้อมูลที่ใช้ในการวิจัยต้องมีการระบุและจัดทำเป็นเอกสารอย่างเหมาะสม
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์อาจมีได้หลายรูปแบบ รวมถึงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การวิจัยด้านมนุษยศาสตร์และศิลปะ และการวิจัยทางธุรกิจ เศรษฐกิจ และสังคม
แต่ละคนปฏิบัติตามรากฐานที่แตกต่างกันและใช้เครื่องมือและเทคนิคที่แตกต่างกันตามความต้องการของสาขาความรู้ความเข้าใจ
องค์ประกอบของข้อสรุปการวิจัยมีอะไรบ้าง?
ประการแรก ข้อสรุปควรสรุปผลการศึกษาให้กระชับและชัดเจน
ควรสรุปข้อค้นพบหลักในระหว่างขั้นตอนการวิจัย
นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้อ่านเพราะช่วยให้พวกเขาเข้าใจเนื้อหาได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
ประการที่สอง วัตถุประสงค์ที่บรรลุโดยการศึกษาจะต้องได้รับการทบทวน
ควรอธิบายปัญหาที่ได้รับการตรวจสอบและวัตถุประสงค์ที่การศึกษาบรรลุผล
อาจรวมถึงเป้าหมายย่อยและผลลัพธ์ที่คาดหวัง
ประการที่สาม ข้อเสนอแนะที่สำคัญและใช้งานได้จริงจะต้องจัดทำขึ้นตามผลลัพธ์ที่ได้รับ
จากการวิจัยที่ดำเนินการ ควรให้คำแนะนำเฉพาะที่เป็นประโยชน์และมีคุณค่าต่อชุมชนวิทยาศาสตร์ สังคม หรือเศรษฐกิจ
ควรอธิบายว่าผู้อ่านจะได้รับประโยชน์จากคำแนะนำเหล่านี้ได้อย่างไร และจะนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างไร
ประการที่สี่ จำเป็นต้องมีคำใบ้ถึงการทำงานในภาคสนามในอนาคต
การวิจัยในปัจจุบันควรนำไปใช้ในการวิจัยในอนาคตและผลงานของนักนวัตกรรมคนอื่นๆ
สามารถระบุช่องว่างทางความรู้ที่เหลืออยู่หรือระบุไพรเมอร์สำหรับการศึกษาและการวิจัยในอนาคต
รูปแบบการศึกษาในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?
ในโลกของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แบบจำลองการศึกษาเป็นหนึ่งในเครื่องมือพื้นฐานที่นักวิจัยใช้เพื่อกำหนดทิศทางการศึกษาและกำหนดเป้าหมายและขีดจำกัดของความพยายามทางวิทยาศาสตร์
แบบจำลองนี้ทำหน้าที่เป็นแผนที่แนวทางสำหรับความพยายามในการวิจัย โดยกำหนดวัตถุประสงค์และตัวแปรที่เกี่ยวข้อง และนำเสนอกรอบทางทฤษฎีและแนวทางที่ผู้วิจัยจะปฏิบัติตาม
ความสำคัญของรูปแบบการศึกษาในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์:
- ให้คำแนะนำ: ให้คำแนะนำที่จำเป็นสำหรับการศึกษาแก่ผู้วิจัย เนื่องจากช่วยให้เขากำหนดเป้าหมายสูงสุดของการวิจัยและตัวแปรหลักที่เขาจะศึกษา
สิ่งนี้มีส่วนช่วยให้นักวิจัยควบคุมความพยายามของเขาและมุ่งเน้นไปที่ประเด็นที่สำคัญที่สุดของการศึกษา - เพิ่มความสำคัญทางทฤษฎี: รูปแบบการศึกษาช่วยชี้แจงความสำคัญทางทฤษฎีของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
จะทบทวนการวิจัยก่อนหน้านี้และการศึกษาที่มีอยู่ในหัวข้อปัจจุบันและวิธีการพัฒนาสาขาวิทยาศาสตร์
สิ่งนี้ทำให้ผู้วิจัยมีโอกาสที่จะแสดงให้เห็นถึงความรู้เพิ่มเติมในปัจจุบันที่เสนอในสาขานี้
องค์ประกอบของรูปแบบการศึกษาในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์:
- หัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์: หัวข้อการวิจัยถือเป็นส่วนพื้นฐานของรูปแบบการศึกษาหนึ่ง
ชื่องานวิจัยจะถูกกำหนดหลังจากวัตถุประสงค์สุดท้ายของการวิจัยและมีตัวแปรที่เกี่ยวข้องชัดเจน - แนวคิดการศึกษา: รูปแบบการศึกษาประกอบด้วยแนวคิดการศึกษาซึ่งเป็นชุดแนวคิดทั่วไปที่ต้องรวมไว้ในแบบจำลอง
ผู้วิจัยจะต้องกำหนดแนวคิดเหล่านี้ทั้งทางภาษาและคำศัพท์เพื่อชี้แจงความหมายและความสำคัญที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้ในบริบทของการวิจัย - กรอบทางทฤษฎี: กรอบทางทฤษฎีในรูปแบบการศึกษาจะศึกษาความสัมพันธ์ที่สำคัญและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
โดยเน้นการวิจัยก่อนหน้าที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ และมุ่งเน้นไปที่ความแตกต่างและการปรับปรุงที่ทำโดยการวิจัยนี้ - ระเบียบวิธีที่ใช้: รูปแบบการศึกษาอธิบายถึงวิธีการที่ผู้วิจัยจะปฏิบัติตามในการดำเนินการศึกษา
ซึ่งรวมถึงวิธีการที่ผู้วิจัยจะใช้ในการรวบรวม วิเคราะห์ และตีความข้อมูล ระบุลักษณะตัวอย่างที่ศึกษา และเครื่องมือวัดที่จะใช้
ขั้นตอนการค้นหามีอะไรบ้าง?
เมื่อนักวิจัยตัดสินใจที่จะดำเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ เขาจำเป็นต้องปฏิบัติตามขั้นตอนเฉพาะเพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดระเบียบและการจัดการการศึกษาที่เหมาะสม
ขั้นตอนการวิจัยเป็นวิธีการที่เป็นระบบที่ผู้วิจัยติดตามเพื่อศึกษาปัญหาเฉพาะและบรรลุผลที่เชื่อถือได้
องค์ประกอบของแผนการวิจัยมีความสำคัญสูงสุดในการบรรลุเป้าหมายนี้
ขั้นตอนการค้นหาโดยทั่วไปประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:
- ชื่อเรื่อง: รวมคำอธิบายโดยย่อของหัวข้อการวิจัยและช่วยกำหนดความสนใจของการศึกษา
- บทนำ: อธิบายความสำคัญของปัญหาที่จะศึกษาและให้พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับความเข้าใจของผู้อ่าน
- ปัญหา: กำหนดปัญหาหรือปัญหาที่จะเน้นในการวิจัย
- ความสำคัญ: เน้นย้ำถึงความสำคัญของการศึกษาและขอบเขตของการมีส่วนร่วมในความรู้ทางวิทยาศาสตร์หรือประยุกต์
- วัตถุประสงค์: กำหนดสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการบรรลุผ่านการวิจัยและกำหนดผลลัพธ์ที่คาดหวัง
- คำศัพท์และแนวคิด: อธิบายคำศัพท์และแนวคิดที่ใช้ในการศึกษาเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ
- สมมติฐานการวิจัย: รวมถึงความคาดหวังหรือสมมติฐานที่ทำโดยการศึกษาตามความรู้เดิม
- วิธีการวิจัยที่ใช้ อธิบายวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ผู้วิจัยจะใช้ในการรวบรวม วิเคราะห์ และสรุปข้อมูล
- เครื่องมือวิจัย: รวมถึงเครื่องมือ แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ หรือเทคนิคอื่น ๆ ที่การศึกษาจะใช้ในการรวบรวมข้อมูล
- การอ้างอิง: รวมรายชื่อแหล่งข้อมูลที่ผู้วิจัยใช้ในการดำเนินการวิจัย
คุณจะออกแบบการวิจัยอย่างไร?
การออกแบบการวิจัยเป็นกรอบการทำงานสำคัญที่ผู้วิจัยกำหนดในการเลือกวิธีการและเทคนิคที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์
การออกแบบนี้ช่วยให้นักวิจัยสามารถปรับแต่งวิธีการวิจัยในหัวข้อของตนและเตรียมการศึกษาที่มีส่วนช่วยให้บรรลุความสำเร็จ
การออกแบบการวิจัยเป็นแผนทางวิทยาศาสตร์ที่มีรายละเอียดและโดดเด่นซึ่งช่วยให้ผู้วิจัยจัดการการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ต้นจนจบ
การออกแบบนี้เริ่มต้นด้วยการเลือกประเภทของการวิจัย จากนั้นช่วยให้ผู้วิจัยพัฒนาแผนการวิจัยที่โดดเด่นด้วยตนเอง
ดังนั้นเราจะอธิบายให้คุณทราบทีละขั้นตอนถึงวิธีการออกแบบแผนการวิจัยเพื่อให้คุณสามารถเตรียมแผนการวิจัยที่ยอดเยี่ยมได้ด้วยตัวเอง
เราจะหารือเกี่ยวกับความเข้าใจแนวคิดการออกแบบการวิจัย คุณลักษณะ และองค์ประกอบในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
การออกแบบการวิจัยเป็นกรอบซึ่งรวมถึงวิธีการและวิธีการที่ผู้วิจัยเลือกเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษา
การออกแบบช่วยมุ่งเน้นไปที่วิธีการที่เหมาะสมสำหรับสาขาวิชาที่ศึกษาและค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมสำหรับปัญหาการวิจัยที่กำหนดไว้ล่วงหน้า
การออกแบบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ถือเป็นขั้นตอนแรกที่ผู้วิจัยใช้ในขณะเตรียมการวิจัย
การออกแบบนี้ช่วยให้ผู้วิจัยกำหนดวิธีการและขั้นตอนที่เหมาะสมที่จะใช้ในระหว่างการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลและข้อมูลการวิจัย
